平安互帮配合体自3月份成立以来，每周末、节假日城市发送平安提示，通过小组间的交换、组长取教员的交换，大大削减了学生非正在校期间的行为。

　　为做勤学生非正在校期间平安工做，济南高新区第一尝试学校通过制定工做方案，召开级部从任、班从任培训会议，切实把“平安互帮配合体”这项平安办理工做落到实处。

　　二年级21班的张家俊妈妈给班从任反馈时说：“平安互帮小组组员互相传达平安提示消息，之间起到了互相监视、互相提示的感化，自从有了‘平安互帮小组’，孩子的平安认识一会儿提高了，看到此外同窗以至大人的不平安行为，城市自动提示，帮帮别人改正，所以家长们也安心多了。”。

　　为充实阐扬“平安互帮配合体”的感化，织密家校协同平安提示的监视收集，各班召开了一次线上家长会，会上强调了家长务必履行学生离校的监管义务的主要性。家长对孩子外出务需要做到“四个晓得”，同时也向家长引见了平安互帮小组成立的感化和意义，获得了家长的分歧好评。

　　正在校内，平安互帮小构成为平安从题班会上的从讲人，他们有的通过小情景剧演绎正在校外发觉的平安问题；有的是针对本周的平安提示从题，采纳小组合做的形式制做手抄报和公约。

　　正在座谈会上，时连孝就班从任若何立异平安教育办理、平安从题班会若何开、若何阐扬平安互帮小组长的感化以及不如警示、警示不如情景体验取班从任、年级从任和学生代表进行了深切浅出的交换。自平安互帮配合体成立以来，成长保障部教体办通过调研座谈春晖小学、黄金谷学校、鸡山小学、遥墙中学、东城逸家小学、东城逸家中学、海川中学旅逛校区、高新第一尝试学校来看，各学校分歧认为这是一条学生非正在校期间平安办理的行之无效的好子。班从任每周五进行主要节点平安提示放置，周末平安互帮小组长会及时提示，周一班从任再组织平安互帮小组长进行座谈。不再完满是班从任，而换成了平安小组长掌管，让小组长讲讲身边的平安留意事项，让组内小伙伴置身情景剧演给同窗们看，起到了很好的平安教育结果。

　　“平安互帮配合体”小组，就是以栖身的社区村居为单元，按照班级把乐趣相投的小伙伴构成平安互帮小组，有义务心的学生担任组长、副组长。小组内热心班级事务的家长担任校外平安员，班从任担任平安教师。颠末层层选拔和培训，济南高新区第一尝试学校最终组建了598个“平安互帮配合体”小组，同时礼聘了598名家长做为校外平安员。

　　为了确保平安互帮配合体各互帮组工做成功开展，济南高新区第一尝试学校正在尚德课堂对各班学生平安联防小组组长、副组长就若何将平安提示到位、将平安风险反馈到位等问题进行了培训。针对平安组长提出的问题，培训结果优良。

　　“通过平安互帮小组，可以或许确保每一论理学生收到平安提示，正在校教员守护，正在家家长护航，只要家长和教员肩并肩，一路发力，才能更好地守护孩子们的平安。同时，做为16班的校外平安员，我也会辅佐班从任教员做好提示，为小伴侣们的平安教育保驾护航。”邝秋羽妈妈说道。

　　为了能及时领会周末平安提示工做开展环境，针对存正在问题及时指点，确保平安提示工做落实到位，实现最大平安合力，班从任每周召集各平安互帮小组组长进行“微座谈”，并将周末各小组进行的平安提示截图，汇总到同一样表中。同时班从任按时填写班从任日记和工做手册，每月查抄，确保平安工做记实精确及时，学生告假和特殊环境等都有据可查。

　　为了切实抓好各学校学生非正在校期间的平安办理，4月3日，成长保障部教体办平安基建担任人时连孝就平安互帮配合体工做取班从任、平安互帮组组长进行了座谈。